Impacto de un modelo instruccional apoyado en las tecnologías de la información y comunicación en el rendimiento académico de los médicos de pregrado en la rotación de medicina familiar
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otras Contribuciones: | |
| Formato: | Tesis de especialidad |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000793524 http://132.248.9.195/ptd2019/agosto/0793524/Index.html |