Propuesta didáctica para la enseñanza de la gramática en el nivel A1 con base en el análisis contrastivo del español y el japonés
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otras Contribuciones: | |
| Formato: | Tesis de licenciatura |
| Publicado: |
México
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000795032 https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2019/agosto/0795032/Index.html |