Un acercamiento a la formación inicial de profesores de educación obligatoria en Francia

Un acercamiento a la formación inicial de profesores de educación obligatoria en Francia

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rubio Ponce, Berenice
Otras Contribuciones:	Ducoing, Patricia (Asesor)
Formato:	Tesis de licenciatura
Publicado:	MX 2019
Materias:	Humanidades y de las Artes
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000795795 http://132.248.9.195/ptd2019/septiembre/0795795/Index.html

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