Estrategias de enseñanza-aprendizaje para promover la habilidad lectora en los niños de primaria 1 er grado

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Reyna Rosales, Hoslinyer
Otras Contribuciones: Morán Rosas, Pedro (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000796632
http://132.248.9.195/ptd2019/octubre/0796632/Index.html