Arte y percepción para la enseñanza-aprendizaje de la filosofía : una propuesta de intervención creativa-colaborativa como forma producción artística

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Amezcua Pinzón, Paulina Monserrat
Otras Contribuciones: Pilatowsky Braverman, Mauricio (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000796793
http://132.248.9.195/ptd2019/octubre/0796793/Index.html