Propuesta de curso en la modalidad B-learning para apoyar el aprendizaje del idioma japonés en estudiantes del nivel uno del Centro de Enseñanza de Idiomas de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Domínguez Palacios, Zamary Michelle
Otras Contribuciones: Torres Lima, Héctor Jesús (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000798636
http://132.248.9.195/ptd2019/noviembre/0798636/Index.html