De las prácticas escolares a la vida comunitaria de Cherán K´eri : el papel de la escuela y el docente indígena desde el marco de la autonomía comunitaria

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cleto Díaz, Rosa Isela
Otras Contribuciones: Chávez González, Mónica Lizbeth (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000799493
http://132.248.9.195/ptd2020/enero/0799493/Index.html