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Filosofía para niños : una perspectiva didáctico-pedagógica para el desarrollo de habilidades del pensamiento

Filosofía para niños : una perspectiva didáctico-pedagógica para el desarrollo de habilidades del pensamiento

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez Soto, Daniel
Otras Contribuciones: Mendoza González, Mónica Adriana (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2020
Materias:
Humanidades y de las Artes
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000801552
http://132.248.9.195/ptd2020/marzo/0801552/Index.html
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Internet

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000801552
http://132.248.9.195/ptd2020/marzo/0801552/Index.html

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