Programa de intervención conductual infantil en el aula para aumentar el involucramiento en la actividad académica

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Santos Chapa, María Fernanda de los
Otras Contribuciones: Morales Chainé, Silvia (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: México 2020
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000803195
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