Caracterización de la escritura emergente y su relación con la autorregulación en preescolares

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cruz Hernández, Liliana
Otras Contribuciones: Salvador Cruz, Judith (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000804844
http://132.248.9.195/ptd2020/noviembre/0804844/Index.html