Caracterización de la escritura emergente y su relación con la autorregulación en preescolares

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cruz Hernández, Liliana
Otras Contribuciones: Salvador Cruz, Judith (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000804844
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