Entre la tradición y la ilustración : las prácticas de educación femenina en el Colegio de San Ignacio de Loyola y su dimensión hispanoamericana (1732-1821)

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aguilar Robledo, Michelle Desireé
Otras Contribuciones: Bello Baños, Kenya (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000804891
http://132.248.9.195/ptd2020/noviembre/0804891/Index.html