Estilos de crianza y estrategias de regulación emocional en niño/as de quinto grado

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ramos Cruz, Diana Gabriela
Otras Contribuciones:	Gutiérrez Lara, Mariana (Asesor), Cervantes Bazán, Karla Alejandra (Asesor), Esquivel y Ancona, María Fayne (Asesor), Becerril, María Santos (Asesor), Suárez Rodríguez, Karla (Asesor)
Formato:	Tesis de licenciatura
Publicado:	MX 2020
Materias:	Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales Emociones infantiles Padres e hijos
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000805574 http://132.248.9.195/ptd2020/noviembre/0805574/Index.html

Ejemplares similares