Efecto de una estrategia educativa de los seis síndromes geriátricos asociados a fractura de cadera, en el grado de aprendizaje en médicos y enfermeras de la UMF no.20 Villa de Reyes, S.L.P.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Navarro Dimas, Everli Paloma
Otras Contribuciones: Barbosa Rojas, Julieta Berenice (Asesor)
Formato: Tesis de especialidad
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000807221
http://132.248.9.195/ptd2021/febrero/0807221/Index.html