La rúbrica como herramienta didáctica para la autocorrección y evaluación de la redacción de la monografía en la educación media superior

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Merino Márquez, Leticia
Otras Contribuciones: Gasca Fernández, María Alejandra (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000810015
http://132.248.9.195/ptd2021/marzo/0810015/Index.html