Tutorial interactivo para la comprensión y fortalecimiento del pensamiento numérico de niños de los primeros grados de la escuela primaria

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Álvarez León, Claudia Mariana
Otras Contribuciones:	Buenrostro Avilés, Álvaro Virgilio (Asesor), Bañuelos Lagunes, Patricia (Asesor), Nieves Valencia, Reyna María (Asesor), García Miranda, Lorena Irazuma (Asesor), Solsona Vázquez, Ricardo Kid (Asesor)
Formato:	Tesis de licenciatura
Publicado:	MX 2021
Materias:	Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud Ciencias Sociales
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000812103 http://132.248.9.195/ptd2021/mayo/0812103/Index.html

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