Estudio crítico de la reglamentación positiva de la institución educativa : parcela escolar

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Escobar Fernández, Teresa
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 1971
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000812948
http://132.248.9.195/ptd2021/junio/0812948/Index.html