¿Experiencias de formación o de competencias? : significados y sentidos de la práctica educativa del docente
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| Formato: | Tesis de maestría |
| Publicado: |
MX
2021
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| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000813696 http://132.248.9.195/ptd2021/julio/0813696/Index.html |