Rendimiento escolar en alumnos de secundaria con procesos atencionales en condiciones de estrés y ansiedad : estrategias de trabajo

Rendimiento escolar en alumnos de secundaria con procesos atencionales en condiciones de estrés y ansiedad : estrategias de trabajo

Bibliographic Details
Main Author:	Garrido Rodríguez, Josefina
Other Authors:	Hirsch Pier, Esther (Asesor)
Format:	Tesis de licenciatura
Published:	MX 2021
Subjects:	Humanidades y de las Artes
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000814172 http://132.248.9.195/ptd2021/agosto/0814172/Index.html

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