Relación del aprendizaje de las matemáticas y el razonamiento lógico-matemático en el nivel medio superior

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Urtiz Cisneros, Brenda Karina
Otras Contribuciones: Mendoza Calderón, Carlos Alberto (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000818520
http://132.248.9.195/ptd2021/octubre/0818520/Index.html