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El efecto de la escolaridad en la memoria semántica en adultos con alto y bajo nivel educativo

El efecto de la escolaridad en la memoria semántica en adultos con alto y bajo nivel educativo

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Culin Fernández, Mónica
Otras Contribuciones: Ferrer Aragón, Jonatan (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2022
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000825025
http://132.248.9.195/ptd2022/mayo/0825025/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000825025
http://132.248.9.195/ptd2022/mayo/0825025/Index.html

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