Propuesta de intervención docente para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en alumnos de primer grado de primaria

Detalles Bibliográficos
Autores principales: López Melgar, Dafne Daniela, Vázquez Ramírez, Diana
Otras Contribuciones: Sánchez Hernández, Addalid (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000826097
http://132.248.9.195/ptd2022/junio/0826097/Index.html