Redes sociales como estrategias didácticas para el aprendizaje del derecho en la educación media superior

Detalles Bibliográficos
Autor principal: López Vega, Edgar Hildebrando
Otras Contribuciones: Vázquez Bernal, Karina (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000829207
http://132.248.9.195/ptd2022/agosto/0829207/Index.html