Estrategias de regulación y co-regulación emocional de preescolares mediante redes sociales : estudio exploratorio

Estrategias de regulación y co-regulación emocional de preescolares mediante redes sociales : estudio exploratorio

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ramos Monterrubio, Cynthia Paola
Otras Contribuciones: Esquivel Ancona, María Fayne (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Publicado: MX 2023
Materias:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000834900
http://132.248.9.195/ptd2023/enero/0834900/Index.html

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