Leer literatura : un modelo cognitivo para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de educación media superior
| Autor principal: | |
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| Otras Contribuciones: | , |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Publicado: |
MX
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000849808 http://132.248.9.195/ptd2023/noviembre/0849808/Index.html |