El impacto de los videojuegos en el aprendizaje de inglés en estudiantes mexicanos de nivel medio superior

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Guzmán Alonso, Jorge Eduardo
Otras Contribuciones:	Alcocer Páez, Laura Paulina (Asesor), Silva Ochoa, Haydée (miembro del comité de grado)
Formato:	Tesis de maestría
Publicado:	México 2024
Materias:	Humanidades y de las Artes
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000851504 https://tesiunamdocumentos.dgb.unam.mx/ptd2024/ene_mar/0851504/Index.html

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