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Análisis de las necesidades formativas de docentes en educación híbrida

Análisis de las necesidades formativas de docentes en educación híbrida

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guzmán Suárez, Karla
Otras Contribuciones: Flores Escobedo, Itzel (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2024
Materias:
Humanidades y de las Artes
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000856363
http://132.248.9.195/ptd2024/abr_jun/0856363/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000856363
http://132.248.9.195/ptd2024/abr_jun/0856363/Index.html

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