El aprendizaje autorregulado como estrategia para evitar la deserción en la formación escolar

El aprendizaje autorregulado como estrategia para evitar la deserción en la formación escolar

Bibliographic Details
Main Author: Fortis Norato, Armando
Other Authors: Ramírez Villa, Alberto Antonio (Asesor), Jiménez Villegas, Miguel Ángel (Asesor), García Galicia, Dirce Angélica (Asesor), Mendoza Esperanza, María Fernanda (Asesor), García Vázquez, Carlos Omar (Asesor)
Format: Tesis de licenciatura
Published: MX 2024
Subjects:
Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud
Ciencias Sociales
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000857571
http://132.248.9.195/ptd2024/abr_jun/0857571/Index.html

Internet

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000857571
http://132.248.9.195/ptd2024/abr_jun/0857571/Index.html

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