Nivel de percepción de los aspectos suprasegmentales de la lengua inglesa en profesores de inglés en formación

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Victoria Águila, Karina
Otras Contribuciones: Castillo Navarrete, José Francisco (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2024
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000862181
http://132.248.9.195/ptd2024/jul_sep/0862181/Index.html