Estimación de la efectividad de estrategias cognitivo conductuales, para lograr autocontrol de la conducta de ver televisión en niños de 7 a 9 años al realizar tareas académicas

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ávila Aguilar, Juana, Zárate Cruz, Hilda Noemí, Ramos Escobar, Fernando
Otras Contribuciones: Aragón, Laura Edna (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 1986
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000013820
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