Una lectura hermeneutica acerca de la formacion de profesores de la maestria en enseñanza superior, caso Aragon ¿continuidad y reproducion?
| Autor principal: | |
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| Otras Contribuciones: | |
| Formato: | Tesis de maestría |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
1997
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| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000248721 |