Fomento a la lectura, un aprendizaje significativo, estrategias pedagogicas en los alumnos de tercero y cuarto grado de primaria : una propuesta pedagogica

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gonzalez Castro, Liliana, Medrano López, Imelda Norma
Otras Contribuciones: Montiel Martinez, Arturo (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2002
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000306563
http://132.248.9.195/ppt2002/0306563/Index.html