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El Método Montessori como una alternativa educativa para los niños con Síndrome de Asperger : Estudio de caso

El Método Montessori como una alternativa educativa para los niños con Síndrome de Asperger : Estudio de caso

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vázquez Rodríguez, Carmen
Otras Contribuciones: Gutiérrez García, Gabriela (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2008
Materias:
Humanidades y de las Artes
Método Montessori
Estudio de casos
Síndrome de Asperger
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000629864
http://132.248.9.195/ptd2008/agosto/0629864/Index.html
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https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000629864
http://132.248.9.195/ptd2008/agosto/0629864/Index.html

Ejemplares similares

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    por: Vecchi Aguerrebere, Maria de Lourdes de
    Publicado: (1995)
  • Síndrome de Asperger
    por: Miranda Celis, Paola Noemí
    Publicado: (2008)
  • Síndrome de Asperger
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  • La integración escolar de niños con síndrome de asperger de 4 a 6 años
    por: Romero Rodríguez, Yoltsin Socorro
    Publicado: (2014)
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    por: Álvarez Soberano, Graciela
    Publicado: (2011)

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