Estrategias didácticas para favorecer la socialización en la educación preescolar basadas en las inteligencias múltiples : una propuesta pedagógica

Estrategias didácticas para favorecer la socialización en la educación preescolar basadas en las inteligencias múltiples : una propuesta pedagógica

Bibliographic Details
Main Author:	Gómez Molina, Kenia Itze
Other Authors:	Romero Barajas, Patricia (Asesor)
Format:	Tesis de licenciatura
Published:	MX 2011
Subjects:	Humanidades y de las Artes
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000671505 http://132.248.9.195/pmig2019/0671505/Index.html

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