La comprensión de textos históricos como estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento histórico en el Colegio de Ciencias y Humanidades

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Robles Valadez, Mariel Alejandra
Otras Contribuciones: Fernández Castro, Roberto (Asesor)
Formato: Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000710341
http://132.248.9.195/ptd2014/marzo/0710341/Index.html