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Estrategías didácticas para mejorar la comprensión lectora en educación primaria

Estrategías didácticas para mejorar la comprensión lectora en educación primaria

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Subiaur Velázquez, Maricela
Otras Contribuciones: Alamilla Pérez, Rosa (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Publicado: MX 2016
Materias:
Humanidades y de las Artes
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000753357
http://132.248.9.195/ptd2016/noviembre/0753357/Index.html
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Internet

https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000753357
http://132.248.9.195/ptd2016/noviembre/0753357/Index.html

Ejemplares similares

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