Programa escuelas de tiempo completo : un análisis desde las experiencias de los alumnos

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fuentes Toledo, Yesenia
Otras Contribuciones: Carpy Navarro, Clara Isabel Josefa (Asesor)
Formato: Tesis de licenciatura
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000760262
http://132.248.9.195/ptd2017/junio/0760262/Index.html