Elaborar un taller de técnicas y estrategias cognitivo-conductuales para disminuir conductas agresivas en niños de 7-8 años, para la mejora de la convivencia armónica en el aula, en la Escuela Primaria Juan Escutia de Santiago Tianguistenco durante el ciclo escolar 2016-2017
| Autor principal: | |
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| Otras Contribuciones: | |
| Formato: | Tesis de licenciatura |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000781711 http://132.248.9.195/ptd2018/octubre/0781711/Index.html |