Análisis del curriculum en la escuela primaria de Japón : representaciones del conocimiento social en las asignaturas estudios de vida y estudios sociales del programa 1989

Bibliographic Details
Main Author: Calvillo Velasco, Mercedes
Other Authors: Favela Gavia, Alejandro (Asesor)
Format: Tesis de licenciatura
Language:Español
Published: 1994
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/20.500.14330/TES01000215216
http://132.248.9.195/pmig2016/0215216/Index.html